Naujos ugdymosi erdvės vaikams

Siekdami ugdymo kokybės gerinimo ir diegdami inovatyvius ugdymo metodus netradicinėse aplinkose, džiaugiamės galimybe įgyvendinti seniai brandintą idėją – įrengti sensorinį bei vaikų žaidimų kambarius.

Sensorinis kambarys – tai lyg naujas pasaulis, kuriame visi pojūčiai – rega, klausa, uoslė, jutimas – yra lavinami vienu metu. Visos priemonės – šviečiantys burbulai, šviesos pluoštai, sensorinės plytelės, šviesos stalai, muzika ir kt. – kviečia tyrinėti, atitrūkti nuo įprastos aplinkos. Ant šviesos stalo galima piešti smėliu, dėlioti stikliukų, kriauklyčių kompozicijas ir t. t. Čia galima ir nieko neveikti, tiesiog atsigulti ir mėgautis garsais, kvapais ir vaizdais, nurimti.

Į šias edukacines erdves vaikai ateina su juos lydinčiomis mokytojomis arba spec. pedagogais. Sensorinė aplinka pasitarnauja savireguliacijai, kai vaikui yra suteikiama erdvė pačiam susitvarkyti su iššūkiais, nusiraminti ir atsipalaiduoti. Erdvėmis gali naudotis ne tik vaikai, bet ir įstaigos darbuotojai.

Moksliniai tyrimai rodo, kad sensorinės erdvės turi kompleksinį poveikį. Tikime, kad ši sensorinė ir modernių žaidimų aplinkos, taikant IKT, STEAM, EKO ugdymo metodus, padės gerinant vaikų atmintį, pažinimą, kalbą, savireguliaciją, sustiprins laimės jausmą.